二楼的这间物理实验室很大，足有200多平方，里面有PASCO实验系统、电磁打点计时器、力传感器、电荷传感器、静电学教学箱、1.2经典动力学导轨、二维磁场演示器和法拉第笼等仪器设备。 还特别开辟了一个很大的活动场地，专门供兴趣小组开展活动。 里面明创造兴趣小组的组员，顾雨一眼看过去大概有二十几位，多数是高二与高三等高年级学长，以男生为主。 让顾雨意外的是，男生口中排名第一的“校花”欧阳青莎居然也在这个小组里面。 对于这个全国青少年明创新大赛，前世顾雨有所耳闻。他看到过一个网上新闻，一名来自河南的考生叫陈天晗，18岁时候明了万能充，因此获全国青少年明创造比赛一等奖，最后居然被保送至清华大学…… 当下，全国青少年明创新大赛与高考加分、保送挂钩，在高级中等教育阶段获得一、二等奖的学生向高校投档时最高可以加20分。优秀的获奖选手，甚至被清华这样的知名大学直接破格录取…… 因此，在明海一中报名参加这个全国青少年明创新大赛的同学很踊跃，热度很高，报名的项目有很多。 但是能在众多的参赛作品里面筛选出来，进入老师们法眼的项目可谓凤毛麟角。 因此，能够被挑选进入这个小组的同学，都是学校里面最优秀、最有创造力的天才…… 顾雨也是阴差阳错，取得专利之后，偶然被市科协一位工作人员知道，他来明海一中指导科普工作的时候，顺便把他推荐给了学校和朱奇峰老师。 朱奇峰老师是这个兴趣小组的指导老师之一，主要负责人。 当下，大家都在紧张地备战即将举行的第九届全国青少年明创造比赛。 “各位同学，来，大家暂时停一下手头的工作！”朱奇峰老师拍手示意之后，大家终于停顿下来。 “下面我们请大家轮流上台简单介绍一下各自的作品进展情况……” 朱奇峰看了一眼台下的欧阳青莎道：“要么请我们的组长欧阳你先来吧！” “嗯，好的，朱老师。” 闻言后，欧阳青莎落落大方地来到讲台上，甩了甩秀，举着手中的一个模型开始了认真的讲解。 “我设计的是一个波浪电机。所谓的波浪电机就是一种把波浪的能量转化成电能的一种电方式。” “我的这个电机计划利用大海上的波浪起伏带动浮球上下运动，再利用浮球上棘轮的配合变波动为转动，带动电机电。两个浮球随波浪起伏上下振动带动连杆，再经过变速齿轮提高转动速度，带动电……” 波浪电机，给顾雨的第一感觉，这个技术很高大上。 “我的作品是自动喂鸡投食仪……” “我的作品是稻田水位自动观测器……” “我的作品是月相演示仪……” 接下来各位组员们介绍的作品都非常具有科技含量，让顾雨暗暗吃惊，看来这明海一中确实是藏龙卧虎之地啊。 “最后请顾雨同学介绍一下他的作品。” “其实我的作品很简单，就是一种加上特别过滤装置的饮水机。” 顾雨不慌不忙地上台之后，开始了介绍，“目前市面上的绝大部分饮水机使用桶装水，由于水龙头放水时外界空气会源源不断地进入水桶内，时间长了以后会空气中的细菌会严重污染到消费者饮用的水质。因此，我设计的作品是一种克服水二次污染问题的饮水机……” 由于现场没有实体产品，顾雨在台上的介绍似乎很空洞。 台下马上有组员窃窃私议起来，“他的这个想法好像也太理想化了，我感觉不太可能……” “嗯，夸夸其谈，不现实……” “高一的菜鸟，样品都没有拿出来，空想主义！” 顾雨现台下的欧阳青莎连正眼都没瞧他一眼，耳朵里塞着随身听，埋头在研究她的波浪电机。 顾雨的介绍很简单，他怕讲得太复杂下面的这些菜鸟们听不懂，而且他也没必要给他们讲解得那么仔细…… 等顾雨下台后，朱奇峰老师上台补充介绍道： “同学们，大家知道吗，刚才顾雨同学介绍的这个新型饮水机技术已经拿到了国家知识产权局颁的实用新型明专利证书！” “这也是我到我们学校参加工作以来，第一位申请得到国家明专利证书的同学！” 朱奇峰老师的补充介绍，终于惊动了台下的那些组员们。 他们齐刷刷地把眼光投向了窗边角落上的顾雨：哦去，未免也太牛了吧？居然高一就拿到了国家专利证书！ 这回，连欧阳青莎也抬起头，把目光抛向顾雨，开始注意起这位男生来…… 不过，很快有一位与欧阳青莎同班的男生名叫冯继敏，也是一名富二代，他老爹是一位产生汽配产品的民营企业家。 冯继敏以很不屑的口气轻声对周围组员道，“不就一个实用新型专利吗，有啥了不起的，花点钱、花点时间我们大家都可以去申请！真正厉害的是明专利，那才是原创技术，才有价值！” 听上去，这位冯继敏可能受父亲的影响，似乎对专利技术比较了解。他手头的设计作品是自动喂鸡投食仪，听上去的技术含量比顾雨高多了，市场也很广泛。 很快，不少男生跟腔道，“哦，是哦，不就一个实用专利，没啥大花头！还是我们大家手头的这些作品厉害多了……” 顾雨听到了冯继敏他们的这些议论，不动声色，一笑了之。 最后，朱奇峰老师拍手示意大家安静， “同学们，大家接下来要抓紧时间，在本月底10月30日之前把最后的作品和设计原理图拿出来！我们将在11月2日统一报送到省里参加评选。最后，省里获奖的作品将参加12月底在香港举行的第九届全国青少年明创造总决赛！”